愛崗敬業道德模范 劉永超
發布人:宣傳部  發布時間:2015-12-01   瀏覽次數:1516

劉永超,男,河南開封人,現年34歲,講師。現任鄭州職業技術學院材料工程系教師、黨總支宣傳委員、材料控制與成型技術專業教研室主任。

        該同志熱愛教育事業,認真教書育人,樂于奉獻,團結同志,關愛學生,在教學工作中做出了好的成績并贏得好評。具體表現在:

在思想上,政治覺悟高,立場堅定,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。主動積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強了黨性理論知識方面的學習,強化自身黨性,提高自身修養。

在工作上,師德高尚樂奉獻,他熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為他始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,他總是腳踏實地、認認真真地去對待。他刻苦鉆研教材,虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力充實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。每學期他總是帶上三門專業課,為了上好每一節課,他夜里十一點還在上網查資料,把讓學生能在課堂上學到知識作為自己的第一要務,為了明天你的課能夠上好,學生能夠學好,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,他積極制作課件,準備、制作教學工具及實驗器材。他教學過程中抓住重點,突破難點,精講精練,把難點一一化解,善于用生活中易懂的現象來解決課本上枯燥復雜的理論知識,不斷更新調整教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,培養學生有舉一反三的能力以及學習興趣。他每學期都帶三門專業課,專業課程理論性較強,趣味性低,大部分學生學起來很吃力,照本宣科的教學方式遠遠達不到教學的要求,他課前準備往往打破常規,換位思考,如果自己是學生應該希望老師怎么講怎么教,經常跟學生交流互動,把對枯燥的知識點公式的學習變成一種探索。他在作業習題上,都是精挑細選,盡可能給學生留下發揮的思考空間。

師愛是偉大的,神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血緣和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。作為教育工作者,他想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且他把自己當成活動中的一員,是學生們

的良師益友。

生活學習中,關愛學生甚愛己:他為學生投入真心獻真情,與學

生打成一片,教課之余經常與學生談話談心,生活在學生之中,主動幫助解決他們 學習、生活、成長中的困難或困惑,給他們以戰勝困難的信心和勇氣,教會他們學習和生活,愛心遍及每一個學生。

       該同志在學生面前是恩師、兄長,在同事面前是好人、榜樣,值得尊敬和學習。

  

  

                                                                             材料工程系黨總支部

 

 
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